Descripción
Los entornos de simulación ofrecen la posibilidad de visualizar trayectorias asociadas a funciones en un espacio que deja de ser abstracto para convertirse en un entorno interactivo, donde es posible obtener retroalimentación inmediata. En particular, el uso de herramientas como GeoGebra, combinado con la experimentación mediante drones, permite vincular la representación matemática con fenómenos físicos observables, facilitando la comprensión de trayectorias en el espacio.
Diversos estudios han demostrado que el uso de simuladores favorece la comprensión de conceptos matemáticos complejos al proporcionar representaciones dinámicas y visualmente accesibles de los fenómenos (Muliawan, 2024). En el caso del cálculo multivariado, este enfoque permite que los estudiantes no solo interpreten ecuaciones, sino que también observen su comportamiento en tiempo real, fortaleciendo la conexión entre el modelo matemático y su aplicación.
| Institución | Universidad Anáhuac Querétaro |
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