Esse trabalho objetivou analisar como a Astronomia tem sido abordada no livro didático de Física adotado pela SEED do estado Paraná, desde a implementação da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Médio (BNCCEM). Para o desenvolvimento do trabalho optou-se por uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo descritiva com relação aos objetivos e documental com relação aos procedimentos...
Este trabalho objetiva apresentar um instrumento astronômico didático, que está disponível no Polo Astronômico Rodolpho Caniato, conhecido como esfera armilar. Segundo Trogello, Neves e Langhi (2024) tal esfera consiste em um instrumento altamente engenhoso que permite discutir questões da história da ciência, da geometria e questões do movimento aparente do Sol para um determinado ambiente,...
Neste trabalho, apresentaremos a criação e implementação de um projeto de ciência cidadã, intitulado "Monitoramento da Qualidade do Céu". A ciência cidadã se caracteriza pela colaboração ativa entre cientistas e o público em geral, permitindo que pessoas comuns participem da coleta e análise de dados científicos. Essa colaboração não apenas expande o alcance das pesquisas, mas também promove a...
Ambientes de ensino não-formais tem sido apresentado por diversos pesquisadores como potenciais para se fazer um ensino de ciências mais produtivo, aproveitando toda a expertize dos professores e monitores responsáveis. Na busca por ensino de Astronomia mais eficaz, capaz de proporcionar ao estudante uma aprendizagem significativa, pesquisadores sinalizam que os educadores devem proporcionar...
