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Description
Este trabalho apresenta experiências desenvolvidas na Universidade Tecnológica Federal do Paraná, por meio do Polo Astronômico Rodolpho Caniato, enfatizando o potencial da astronáutica como ferramenta de educação não formal e de promoção da alfabetização científica. O estudo descreve ações integradas de ensino, pesquisa e extensão voltadas à construção e lançamento de foguetes experimentais, envolvendo estudantes do ensino médio, graduação e comunidade externa. As atividades foram organizadas com base em metodologias ativas, nas quais os estudantes assumiram o papel de protagonistas na resolução de problemas, no desenvolvimento tecnológico e na divulgação científica. Destaca-se a trajetória da equipe SLIPSPACE, criada em 2022, cuja evolução abrangeu desde foguetes de garrafa PET até protótipos com combustível sólido e sistemas eletrônicos de recuperação. Os estudantes participaram de competições nacionais, como a Mostra Brasileira de Foguetes e a Jornada de Foguetes, conquistando medalhas de ouro e prata, batendo o recorde nacional de distância com foguetes de combustível sólido, além de ampliar significativamente o alcance e a complexidade dos projetos desenvolvidos. Além das competições, os alunos passaram a atuar como multiplicadores do conhecimento, ministrando oficinas para estudantes e professores da educação básica, fortalecendo as ações de extensão universitária e de divulgação científica. Os resultados evidenciam que práticas de educação não formal associadas à astronáutica favorecem o engajamento estudantil, o desenvolvimento de competências STEM e a aproximação entre universidade, escola e sociedade, contribuindo para a formação científica e tecnológica de jovens.
| CPF | 00598664971 |
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