Speaker
Description
医療者教育におけるMoodleの活用は、学習者中心で柔軟な教育を可能にしている。本講演では、医療系教育機関におけるMoodle利用の現状を概観し、特に看護師教育での具体的実践例として、シミュレーション教育と組み合わせた活用を紹介する。さらに、学習分析によって得られるデータを教育設計に応用し、学習者のエンゲージメントを促進する学習支援について示す。Moodleは単なる学習管理システムではなく、データに基づく教育改善を支えるツールとしての可能性を提示する。
講師略歴
2023年より現職。看護師、大学教員を経て渡米。SimTiki Simulation Center John A. Burns School of Medicine, University of Hawaii at Manoa にてシミュレーション教育を学ぶ。Certified Healthcare Simulation Educator ®︎、米国看護師免許取得。現在は看護師の特定行為研修を中心に教育研究業務を行っている。
Medical Education Using Moodle: Learning Analytics and Instructional Design Through Nursing Education Practice
The use of Moodle in medical education enables flexible, learner-centered instruction. This keynote provides an overview of how Moodle is utilized in healthcare education, with a particular focus on nursing education practices that integrate simulation-based learning. It also demonstrates how learning analytics can inform instructional design and enhance learner engagement. Ultimately, Moodle functions not merely as a learning management system but as a tool that supports data-driven educational improvement and reflective teaching practices in professional healthcare training.
Biography
In current position since 2023. After working as a nurse and university faculty member, studied simulation-based education at the SimTiki Simulation Center, John A. Burns School of Medicine, University of Hawaii at Manoa. Certified Healthcare Simulation Educator® and U.S. Registered Nurse. Currently engaged in education and research on advanced practice nurse training.
